La France dépense plus de 400M d’euros par an pour les écoles françaises mais les coûts excessifs et les contraintes géographiques font que moins de 20% des enfants français vivant dans l’Ouest Américain ont accès au système français. Notre objectif est simple. Comment donner la possibilité aux familles qui le désire d’exposer leurs enfants a une éducation française.

Nous soutenons, pour les enfants scolarisés dans les écoles franco-américaines:

• Augmentation des bourses et pérennisation de la gratuité. Le coût de la gratuité en lycée est de 45M (10% du budget de l’AEFE) et depuis sa mise en place, les inscriptions d’enfants français ont augmenté de manière significative.
• L’année dernière, il y a eu 5000 inscriptions supplémentaires dans les écoles franco-américaine , 80% sont des enfants français.
• Nous proposons de continuer la gratuité et de l’étendre aux classes de collège.
• Depuis la prise en charge des coûts de la part patronale de la retraite des enseignants par l’AEFE, il a été décidé d’imposer une taxe de 2% et 6% aux écoles françaises afin qu’elle participe au financement. Cela nous parait absurde car cela peut mettre certaines écoles dans des situations financières précaires et il est a prévoir que cette taxe sera payée indirectement par les familles. 
  
• Finalement il est aussi absurde que l’état rembourse dans sa totalité les frais d’écolage dont les montants sont décides de manière unilatérale par les établissements. Sachant qu’il est hors de question d’imposer aux écoles le montant nécessaire au fonctionnement de leurs établissements, nous pensons que l’état devrait statuer sur un montant qu’il s’engagerait à prendre en charge. Ce montant serait décidé en accord entre les élus et le consulat et s’adapterait à la situation locale. Le delta maquant serait pris en charge par les familles, avec l’aide de bourse dans le cas échéant. Cela permettrait d’avoir une meilleure visibilité sur les coûts pour l’état et d’entendre cette mesure vers le collège. Cela donnerait aussi aux familles la possibilité de planifier en avance les coûts de scolarité de leurs enfants ce qui est aujourd’hui impossible avec le système des bourses.
  

Pour les enfants scolarisés dans les écoles américaines, nous supportons:

• Développement et soutien de programmes bilingues en partenariat entre les écoles publiques américaines et le gouvernement français
• Développement du programme FLAM, cours de français en after-school basés sur l’enseignement du CNED, pour les enfants scolarisés dans les écoles américaines